台南市立文化中心平民樂團其他資訊分享: 用心點亮黑夜的天使張紫茵

Dear all,
平民樂團之前分享過全盲視障生張紫茵同學,殘而不廢、積極向上的精神,突破身體限制,在音樂才藝上傑出表現,努力向學並積極參加各種視障團體音樂會與公益活動演奏,貢獻自己專長,廣受肯定,進而獲得總統教育獎等事蹟。
張同學一直希望能考上音樂班,將來出國學習音樂,回國後,當一位特教音樂老師,將自己所學與專長,幫助特教學生,讓每一位學生都能有一項專長與興趣,讓每位同學每天都能快樂的上課學習,也讓音樂陪伴著每一位學生的童年與成長。現在用心點亮黑夜的天使終於考上台南科大音樂系了!
學音樂是張同學每天最快樂的時光,而同為視障的音樂老師楊淑雅老師, 是紫茵的點字樂理啟蒙老師,讓紫茵能更深入學習,她也因此立志未來能考上音樂班,並出國留學,希望能當特教老師,幫助特教學生。
紫茵爸媽受到「我們都是上帝的孩子,因為你們很有愛心,所以上帝選擇你們來照顧她。」這句話的感動,付出較一般父母更為辛苦,除了接送、陪讀、隨時與學校老師溝通外,晚上更要以報讀的方式幫助她學習,還要會操作盲用電腦、點字樂譜,在張紫茵就寢後挑燈夜戰,把樂曲的五線譜翻譯成點字樂譜。
紫茵最難得的是笑口常開,對自己充滿信心,不因視障而退縮,反而為實現夢想勇往直前。在學校她積極向上的學習精神是同學的典範,能激發同學們更懂得珍惜所擁有的。她做什麼事都比人家花更多的時間,但是她都毫無怨言的接受。不會的事,她總是鍥而不捨的一遍又一遍的學到會為止。除了認真、恆心和毅力,她還有一顆善良的心。她會去安慰、陪伴同樣身心障礙的孩子。此外,也常常參加公益表演,以滿懷感恩的心回饋社會。
藉由下列的報導,讓我們一起分享她的喜悅與學習音樂的過程,也能一起參加公益表演,以感恩的心來回饋社會!

視障生張紫茵考上台南科大音樂系2010/05/26 聯合報
台南市崇明國中全盲生張紫茵夢想能當特教音樂老師,從國小到國中,她樂觀上進,加上父母每天以報讀方式協助學習,品學兼優,參加甄選入學,錄取台南科大音樂系,也給全校學生起激勵作用。
張紫茵因早產導致視網膜剝離,雙眼全盲,父母曾考慮要送女兒讀盲人學校,但最後仍選擇就讀一般國小。紫茵的爸媽因此必須付出較一般父母更為辛苦的代價,除了接送、陪讀、隨時與學校老師溝通外,晚上更要以報讀的方式幫助學習。
紫茵自小對音樂有濃厚興趣,小一學木笛,小三學鋼琴,學音樂成了紫茵每天最快樂的時光。視障的音樂老師楊淑雅是紫茵的點字樂理啟蒙老師,讓紫茵能更深入學習,她也因此立志未來能考上音樂班,並出國留學,希望能當特教老師,幫助特教學生。
國二時張紫茵獲總統教育獎,接受全國表揚。校長林茂生說,紫茵最難得的是笑口常開,對自己充滿信心,不因視障而退縮,反而為實現夢想勇往直前。
這次她和一般生一樣參加台南科大音樂系七年制甄選入學,獲得錄取,讓紫茵的夢想邁進一大步,也是學校的榮耀。

用心點亮黑夜的天使張紫茵(大紀元)
雖然看不見,從小喜歡聽古典音樂的張紫茵,有著比平常人更敏銳的音感。有了父母師長一路的陪伴與鼓勵,她在直笛、長笛、鋼琴展現令人驚喜的傑出表現。
曾獲大台南全國音樂大賽直笛賽第一名與優等獎、教育部全國音樂賽直笛賽第二名的台南市崇明國中二年級視障生張紫茵,今年再度受到更高、更全面的肯定,榮獲總統教育獎。崇明國中林茂生校長表示,張紫茵一路走來,樂觀進取,除了個人的努力,主要是來自家庭的支持及師長的用心指導,讓她的人生路上不孤單,充滿自信。
校長:激發同學 更懂得珍惜
張紫茵出生時即因早產併發症導致眼角膜剝離,她的爸媽媽曾經歷過一段痛苦的黑暗期,幸而朋友的一句話打開了他們的心窗:「我們都是上帝的孩子,因為你們很有愛心,所以上帝選擇你們來照顧她。」於是,他們努力扮演好父母的角色,用自己與孩子的奮鬥歷程,來鼓勵更多失意痛苦的人。
林校長稱張紫茵為「崇明國中的福氣」,他說,張紫茵殘而不廢、積極向上的學習精神是同學的典範,能激發同學們更懂得珍惜所擁有的。
在班級導師胡妙花的眼中,張紫茵不但學習精神可嘉,也積極參與團隊合作,樂於和同學一起完成作業。她認為,張紫茵帶給班上同學的影響是深遠的,她說:「相信將來當他們面對這樣的同學時,會有正面的看法和態度。」
張紫茵除了在學校與老師、同學互動良好之外,在直笛、長笛、鋼琴、游泳各方面都有傑出表現,從中她得到了很多樂趣和信心。她希望,將來能夠做個才藝老師,幫助身心障礙的人學習才藝,讓他們和她一樣充實快樂的生活。
媽媽:從她身上學會知足努力
張紫茵從小乖巧、貼心、順從又獨立,從來不給媽媽添麻煩,還會幫忙媽媽照顧弟妹,做弟妹的好榜樣,是乖女兒,也是好姊姊。媽媽潘雅娟窩心的說:「紫茵是來報恩的!」張紫茵從來不認為自己和別人不同,她笑著說,小時候還以為自己了上一年級,可以和其他小朋友一樣拿著筆寫字呢!
潘雅娟尤其欽佩紫茵,做什麼事都比人家花更多的時間,但是她都毫無怨言的接受。潘雅娟舉例說:視障孩子學游泳原來就比一般正常的孩子困難,每次上課3小時,來回游2,000公尺,弟弟、妹妹都叫苦連天,紫茵卻從來不抱怨,總是默默的游完。不會的事,她總是鍥而不捨的一遍又一遍的學到會為止。潘雅娟說,紫茵是個能讓人家有所感觸的孩子,做媽媽的,從她身上學會了知足與努力。
張紫茵認真學習的態度還表現在「全勤獎」。潘雅娟說,紫茵一年級時聽說小學6年都沒有請假,畢業時可得到全勤獎,她就下定決心要拿到這個獎。畢業時果真如願以償!就是這樣的恆心和毅力,讓張紫茵克服視障,完成各種學習,得到許多佳績,並贏得總統教育獎的殊榮!
除了認真、恆心和毅力,張紫茵還有一顆善良的心。潘雅娟說,紫茵會去安慰、陪伴同樣身心障礙的孩子,即使腸病毒流行期間,只要做好防範措施,她也不避諱到醫院陪伴需要她的好朋友。此外,張紫茵也常常參加公益表演,潘雅娟說,紫茵受惠太多了,他們滿懷感恩與回饋的心。
爸爸:甜蜜的負擔 甘之如飴
在媽媽心目中紫茵是來報恩的,對爸爸而言紫茵是甜蜜的負擔。十幾年來用心陪伴女兒學習與成長,張涼崇一點都不覺得辛苦,甘之如飴。
幼兒時就喜歡聽古典音樂的張紫茵,有著比平常人更敏銳的音感,只要聽過一遍就能準確的抓住聲音。從簡易的直笛入手,開啟了她的音樂天賦。國小3年級,張紫茵挑戰較高難度的鋼琴,特別是高低音差太多時,要能準確的落到鍵盤並不容易。張涼崇載著女兒上下課學音樂,也陪著她一起學習吹笛彈琴,帶她欣賞音樂演奏會,支持她、鼓勵她。
張紫茵很認真學習,也能體會父母的辛苦和用心。小學中年級時就獲得大台南全國音樂大賽直笛賽第一名;六年級時榮獲教育部全國音樂賽直笛賽第二名,國小畢業時更在台南大學舉辦個人音樂演奏會,表演直笛與鋼琴。
張涼崇感恩的說:「陪著她成長,讓我得到重新學習的機會,也不錯!」「初期,大人學得比較快,可以教她,過一陣子,她就超越我了,再也沒有能力指導她。」張涼崇說。
除了陪著女兒學習樂器,張涼崇還學會操作盲用電腦、點字樂譜。他常常在張紫茵就寢後挑燈夜戰,把樂曲的五線譜翻譯成點字樂譜。通常一首曲子必須花上3、4個小時,有的曲子可就更長了。
張紫茵獲得總統教育獎,張涼崇表示很高興,他說:「這要感謝很多人的幫助,還有她自己的努力,直接是對紫茵的鼓勵,間接也是對我們父母的鼓勵。」

張紫茵獲得總統教育獎的心路歷程
張紫茵,就讀於台南市崇明國中二年級,因早產導致視網膜剝離,雙眼全盲。雖然如此,我卻能過著與正常人無異的生活,因為我有著週遭的親人及老師與同學的幫助。
在此我要感謝我的父母以及教導過我的老師和台南市佑明視障協進會與台南市特教課,因為我的任何才藝與學業都是老師辛苦的成果,假如沒有他們的陪伴、教導與協助,我想我的生活與學習會變的更艱辛更孤獨。我最大的興趣是聽故事與音樂,從小學習木笛八年、鋼琴六年、以及游泳五年。對於我來說每一樣學習都是一項艱難挑戰,就以音樂來講,必須一個音符、一個音符的記下,再譜出一首一首的美妙樂章。後來由一樣視障的楊淑雅老師開啟了我的點字樂理,在楊老師的教導下學得了更深入的點字樂理課程,讓我在學習音樂的路上更暢行無阻。
而游泳對我來說,更是要用「恐怖」兩個字來形容當時開始學習游泳的心情,除了姿勢的摸索外,克服心理障礙更是一項艱難的課程。後來在教練長時間的用心教導下,終於有了成果,不但達到運動的目的外,將來必要時更能在水中自救,總算不辜負家人的陪伴與期待。而在學習過程中我也參與了多次比賽與演出,也曾獲得獎項、鼓勵與挫折,這些經歷也讓我更加努力,更加珍惜與感恩。
優良事蹟
2006年二月曠野天籟音樂會、與美籍鋼琴音樂家羅曼尼.惠勒同台演出
2006年八月伊甸社會福利基金會、慈善募款音樂會與四指鋼琴家李喜芽同台演出
2006年十一月榮獲台南市學生音樂比賽、木笛獨奏國小組第一名
2007年三月榮獲全國學生音樂總決賽、木笛獨奏國小組第二名
2007年五月大台南全國音樂大賽、木笛四重奏第二名
2007年五月全國身心障礙者音樂大賽地區決賽-鋼琴少年組第三名並進入全國複賽
2007年全國學生音樂大賽、台南市國中組木笛團奏第一名
2008年全國學生音樂大賽、台南市國中組木笛獨奏第三名、木笛團奏優等第三名
2006、2007年扶輪杯全國身心障礙者游泳錦標賽:二十五公尺自由式第三名;二十五公尺自由式第一名、蛙式第二名;二十五公尺自由式第二名、蛙式第一名。
2008中華民國殘障體育運動總會、會長杯游泳錦標賽:五十公尺自由式、蛙式第一名。
2008慧行杯全國身心障礙游泳賽:五十公尺自由式、蛙式第一名。
師長期許
紫茵是一位懂事、溫暖、體貼且上進的女孩。希望日後紫茵能如願考上音樂系,並對特教有所貢獻,且出國進修。回國後,當一位特教音樂老師,用自己所學與專長幫助特教學生,讓每一位學生都能有一項專長與興趣,每天都能快樂學習,也讓音樂陪伴每一位學生的童年與成長,並對國家社會有所貢獻。
未來願望
對於將來的願望,我希望日後能考上音樂班,將來出國學習音樂,回國後,當一位特教音樂老師,將自己所學與專長,幫助特教學生,讓每一位學生都能有一項專長與興趣,讓每位同學每天都能快樂的上課學習,也讓音樂陪伴著每一位學生的童年與成長。
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