記得年初因幫聽障協會募款，開始構想樂團的表演內容，如何才能讓聽障朋友也能分享，於是在樂團的第二次公演活動，在老師的規畫下加入素人歌手演唱及舞蹈等，果然超脫出傳統音樂會的呈現方式，讓聽障朋友也能「看見聲音的樣子」。
下列這篇報導，成大學生「看見聲音的樣子」記錄片，讓觀賞者透過黃瑋琪同學的眼睛，不只看見聽損學生在校園學習中所遭遇的種種問題，也引領大家進入他們的世界，和他們一起「看見」聲音。

「看見聲音的樣子」成大聽障生 寂靜逆境揚帆

2010/10/27聯合報
「即使聽力逐漸消失，我也期許自己能如逆風之帆，在逆境中揚帆遠行」，成大台文系學生拍攝校內聽障學生黃瑋琪紀錄片，她在片中說了這句話，卻沒想到拍攝結束時，原本微弱的聽力不明原因完全喪失，讓昨晚紀錄片放映時格外感傷。
學校拍攝一系列有關身心障礙學生的紀錄片，藉此呼籲大家重視無障礙的議題，去年首度拍攝罹患肌肉萎縮症學生留揚軒，很可惜地，他在紀錄片完成播放前夕也因病重離世。
拍攝聽障生、這部名為「看見聲音的樣子」紀錄片，昨晚在校內放映，拍攝者台文系學生王俐婷、易璇及郭馨蔚都出席，而本學期雖因身體不適而休學的黃瑋琪也到場。
黃瑋琪出生後就有嚴重的聽力問題，外觀上也有小耳症，但她努力克服，矯正自己的發音，配戴助聽器並學讀唇語，一般人可能很難發現她的障礙，但也因此讓她在求學的路程中備受考驗。
紀錄片主要拍攝她平常上課、生活的情況，針對她無法很清楚地聽到老師課堂上講述的內容，學校特別安排工讀學生擔任聽打員，即時將老師講的話打成字幕給她看，還有聽打員受訓的狀況。
「聽障生因外觀上看不太出來，往往成為生活中的困擾」黃瑋琪說，她從小就常被誤會「你是不是故意裝聽不見？」、「你不想聽的就故意說聽不見」，也有人認為她正常而拿正常人的標準來要求她，如何能正確溝通是最大問題。
「我仍會在有限的能力下，學習超越自己」瑋琪的聽力每下愈況，原本屬於中重度聽障，但在上學期拍攝過程中，聽力卻突然消失，連助聽器都無法協助，讓她非常沮喪，她告訴拍攝學生，肢體無法作主，讓她學會「放棄執著」，但仍追求超越自己，讓拍攝學生動容。

成大學生引領大家「看見聲音」
2010-10-27中國時報
　校園裡充斥各式各樣聲音，但在聽力受損同學的心中，聲音到底是什麼樣子？成功大學台文系三名同學，費時一年拍攝該校工設系聽損同學黃瑋琪校園生活的點點滴滴，廿六日完成《看見聲音的樣子》無障礙紀錄片首映，提醒師生及社會大眾關心聽損問題。
　《看見聲音的樣子》無障礙紀錄片，由成大台文系王俐婷、易璇、郭馨蔚等三名學生合力拍攝，三人發現，由於聽損同學的外表與一般人並無差異，因此容易被誤解，像：過馬路時，汽車以為對方聽得到喇叭聲，猛按喇叭聲而未曾減速或禮讓。
　另外，在團體相處中，聽損學生也經常因聽力不佳影響人際溝通。然而，儘管面對種種難題，紀錄片的主角黃瑋琪，卻仍自詡「逆風之帆」，在逆境中揚帆遠颺。
　紀錄片也試圖讓觀賞者透過黃瑋琪的眼光，不只看見聽損學生在校園學習中所遭遇的種種問題，也引領大家進入他們的世界，和他們一起「看見」聲音。