作文題:哪一次，我自己做決定？十年前高中聯考改為現在的基測，十年後，教育部又研議在101年時改回原始的百分制…

2010/07/12 聯合報
二次國中基測以「那一次，我自己做決定」為作文題，很多考生必然心有戚戚焉。這個題目測試的不只是考生的文字、想法的表達，更足以讓大人們省思，為孩子決定了什麼樣的未來？
炎炎夏日，高溫下，從大學指考到二次基測，十多萬名考生揮汗應試時，試場該不該開冷氣，大人卻坐在開了冷氣的會議室內思慮再三，難下定論。最終雖有較人性的考量，但所有試場是否都做好準備了，明年就會接受考驗，是否又會引爆另一項爭論？
大人的決定就比較正確嗎？十年前，高中聯考改為現在的基測，傳統的百分制改為能測出學生學習能力的量尺分數。其間，專家學者們花了很多心力，舉辦一場場的說明會，結果十年下來，教育部又研議，在101年時，改回原始的百分制。
如果制度走回原來的路，是要怪當初決策者錯誤的決定嗎？這樣的決策，影響了多少學子的人生？人生每一項關卡的抉擇，都是試煉，動輒關係數萬人的測驗，更需要主其事者好好思考測驗的目的、功能，影響的層面等。更重要的是，不能因制度設計不當，讓孩子在這樣的測驗中挫敗受傷。
考試制度的改變外，全國教育會議將在八月召開，教育部釋出的熱門議題是傳統六三三（小學六年、國中、高中各三年）的學制考慮要改為五四三（小學五年、國中四年、高中三年），這個議題已引起正反不同意見的討論，這對現有既行的學制是很大的變革，更與現行討論很久的十二年國教、免試入學等，都息息相關。
這一次，大人們要幫孩子做什麼樣的決定呢？