公民RSS－數千萬美國人立法「讓兒童走向戶外」推動「生態教養」的運動

2010-07-04中國時報
　近年來，教育工作者發現兒童因為電腦、電玩、電視與課業占去生活休閒的大部分時間，失去了與大自然親密互動的樂趣，嚴重影響兒童身心的正常發展。知名兒童權益宣導人理查.洛夫（Richard Louv）提出「大自然缺失症」（nature-deficit disorder）一詞，引起各界響應，激發數千萬美國人參與簽署法案，敦促美國國會通過「讓兒童走向戶外」（No Child Left Inside）法案。全球各地也積極推動「生態教養」的運動，呼籲家長帶領孩童走向大自然。
　●美國奧杜邦學會(National Audubon Society)
　奧杜邦學會為全球最大而且最具行動力及公信力的環保團體之一，總部設於紐約，有五十萬以上之會員，成員包括科學家、遊說者、律師、政策分析家、教育家及草根性保育行動者，總部底下有五百多個分會（chapter）遍布各州，除了保育與復育自然環境，遊說政策立法，也推動環境教育，鼓吹親子從事生態教養。
　●自然中心（nature center）
　在歐美、日本等地推動「自然教育中心」或「環境教育中心」有多年歷史，提供學童接觸自然和親子教育的學習園地，滿足社會各個不同階層對象在自然學習上的需求。北美洲從一九六○年代與一九七○年代興起成立自然中心熱潮，目前已有五千多家，日本在一九四八年設置的清里森林學校，算是較早的自然中心，迄今也有一千多家。目前林務局在各個森林遊樂區與林業文化園區也有設置「自然中心」。
　●約瑟夫．柯內爾（Joseph Cornell）的「體驗自然」（Nature Awareness）教育
　約瑟夫．柯內爾是最負盛名的自然教育家之一，提倡親子「體驗自然」的教育，他曾當了將近二十年的戶外教育老師，在一九七九年成立「共享自然基金會」，出版過經典書籍《與孩子分享自然》等書。柯內爾周遊世界各國推動「體驗自然」教育理念，傳授給教師與家長。
　柯內爾從小即愛好大自然，成人之後的時光也大多在戶外度過。他所設計的自然活動，不論大人或孩子，都能從中懂得如何與自然相處。他在加州北部設立的遊憩營，提供來自世界各國組織與個人，充分學習柯內爾的哲學與活動方式。